Obvestilo
Spoštovani starši.
Vlada RS Slovenije je sprejela nov Odlok za zajezitev širjenja okužb z virusom SARS-CoV-2, ki je pričel veljati 8. novembra 2021 in določa, da je uporaba maske (kirurške ali FFP2 ) obvezna za VSE UČENCE V ZAPRTIH PROSTORIH IN ZUNANJIH POVRŠINAH, ČE NI MOGOČE ZAGOTOVITI RAZDALJE 1,5 m.
V odloku je tudi zapisano, da naj bi se učenci samotestirali v šoli od 15. 11. 2021 dalje.
Ker se v zvezi s tem odlokom postavlja ravnateljem veliko odprtih vprašanj imamo jutri, v sredo, 10. 11. 2021, sestanek s predstavniki ministrstva in NIJZ-ja.
Več informacij o samotestiranju učencev boste dobili takoj, ko bom dobila odgovore na vprašanja, ki sem jih poslala na MIZŠ.
Danes pa še nekaj zelo pomembnega:
Vaši otroci so se glede nošenja mask in upoštevanja navodil učiteljev izkazali kot zelo odgovorni učenci, kar gre zahvala Vam spoštovani starši in tudi skrbnim, prijaznim in doslednim učiteljem. Nekateri učenci nižjih razredov so že včeraj imeli namesto mask iz blaga, kirurške maske in so učitelje v teh maskah pričakali v razredih, ker so doma pri starših dobili prave informacije glede zaščite zdravja vsakega posameznika in tudi nas vseh.
Kot ravnateljica, Vam zagotavljam, da bomo vsak primer učenca, ki bi imel kakršnekoli težave v zvezi z nošenjem mask obravnavali individualno in da bom skupaj z učitelji poskrbela, da bomo Vašim otrokom zagotavljali varno okolje za njihov optimalen razvoj.
Odloki vlade so za nas zavezujoči in jih bomo spoštovali, saj bomo le tako lahko omogočili učencem, da ostanejo v šoli. Po podatkih NIJZ-ja se ta različica virusa širi zelo hitro in če je v razredu en okužen učenec, potem zboli v tem razredu 1/3 ali več učencev.
Zaradi navedenega Vas še enkrat prosim, da učencev z znaki bolezni, NE POŠILJATE V ŠOLO, ampak z njimi opravite test za okužbo doma oziroma se posvetujte z osebnih zdravnikom.
Spoštovani starši,
spodbudite otroke, da bodo z nošenjem mask in umivanjem rok odgovorno poskrbeli za svoje zdravje in s tem prispevali tudi k zajezitvi širjenja virusa. Le zdravi bomo lahko uresničevali naše in vaše največje poslanstvo to je:
DELATI DOBRO V KORIST OTROK.
Tudi v tokratnem sporočilu VAS LEPO PROSIM ZA SODELOVANJE in ZAUPANJE, da bomo naredili prav vse, da se premaga virus, ki nam onemogoča normalno življenje in šolanje.
HVALA VAM za odlično sodelovanje do sedaj in SKUPAJ ZMOREMO preprečiti širjenje virusa tudi v tem valu epidemije.
Ravnateljica:
Anita Ambrož, prof.
PROJEKT: VSE UČENCE OŠ MUTA NAUČIMO PLAVATI
V prvem tednu novembra, po jesenskih počitnicah, se nam je uresničila želja in smo lahko nemoteno opravili tečaj plavanja v bazenu na Ravnah na Koroškem. Kljub lanskoletnim nevšečnostim zaradi koronavirusa in letošnjim nadaljevanjem razmer, smo se z drugošolci vseeno uspeli odpraviti do bazena in uspešno zaključiti plavalni tečaj. Posebno doživetje za njih pa je bila tudi vožnja z avtobusom, saj so takšni izleti v zadnjem letu prava redkost.
Otroci so imeli priložnost nadgraditi svoje znanje plavanja, se zabavati, nekateri tudi prilagajati na vodo in uživati drugačno obliko športa. Odlično jim je šlo tudi pri pripravljanju, preoblačenju in sušenju las, dokazali so, da znajo že marsikaj postoriti čisto sami. Naši učenci zmorejo veliko, s takšnimi dejavnostmi vedno znova dokažejo, da znajo biti samostojni in odgovorni. Veseli so bili posebne pohvale za njihovo pridnost tudi s strani plavalnih vaditeljev na končni podelitvi diplom.
Nekaj utrinkov iz plavalnega tečaja, pa so napisali kar sami.
Danijela Planinšič, prof.
Všeč mi je bilo, da smo imeli tako zabavno učiteljico in da smo lahko skakali v vodo. Neža, 2.b
Prišli smo v šolo. Na igrišču nas je čakal avtobus. Sedela sem z Lano. Na bazenu smo se oblekli v kopalke. Učitelji so nas preizkusili, kako plavamo. Skakali smo v vodo iz skakalnic. Dobili smo diplome. Gaja, 2.a
Zelo mi je v bilo fajn, da smo skakali v vodo. Neva, 2.b
Ko smo prišli na bazen, smo se oblekli v kopalke. Šli smo na skakalnice. Na koncu smo se lahko igrali v bazenu. Zadnji dan smo dobili diplome. Aleks Č., 2.a
Bil sem zelo vesel, ker smo štirikrat preplavali bazen. Bine, 2.b
Prišli smo v šolo in šli na igrišče. Ko smo prišli na cilj smo se preoblekli. Potem so nas preizkusili. Razdelili so nas v skupine. Na koncu smo dobili diplome. In tako smo se vrnili v šolo. Vito, 2.a
Na plavalnem tečaju sem se imel dobro. Ko smo imeli ocenjevanje sem dobil bronastega delfinčka. Filip, 2.b
Po preizkusu plavanja smo šli s svojimi učitelji. Naučili smo se plavati žabico in še veliko stvari. Četrti dan so nas preizkusili in dobili smo diplome. Ana, 2. a
Na tečaju plavanja mi je bilo zelo všeč, ko smo skakali v vodo. Nič ni bilo kar mi ne bi bilo všeč. Vasja, 2.b
Pouk smo imeli do pol desetih. Na avtobusu sem sedela z Najo. Na bazenu smo oblekli kopalke. Punce smo imele plavalne kape. Lana 2. a
Najbolj všeč mi je bilo, ko smo s prijatelji šli v džakuzi. Vid, 2.b
Obvestilo
Spoštovani starši.
Počitnice se zaključujejo in glede na slabe epidemiološke razmere je vlada RS Slovenije sprejela nov Odlok o spremembah in dopolnitvah Odloka o načinu izpolnjevanja pogoja prebolevnosti, cepljenja in testiranja za zajezitev širjenja okužb z virusom SARS-CoV-2.
Odlok, ki je začel veljati 1. novembra 2021, določa naslednjo bistveno spremembo, da se prostovoljno in brezplačno samotestirajo sedaj VSI UČENCI.
Učenci izvedejo testiranje v domačem okolju dvakrat tedensko. Samotestiranje ni predvideno le za prvo in drugo stopnjo posebnega programa vzgoje in izobraževanja, samotestiranje pa izvedejo učenci, ki so vključeni v tretjo do šesto stopnjo posebnega programa, razen če iz objektivnih razlogov to ni mogoče.
Testiranje s testi HAG za samotestiranje v domačem okolju izvedejo učenci tudi za udeležbo v športnih programih, športno rekreativnih dejavnostih in obšolskih dejavnostih.
Učenci so po spremenjenem odloku upravičeni do 10 testov HAF za samotestiranje na mesec, ki jih dvignete v lekarni.
V priponki vam posredujemo tudi PROTOKOL SAMOTESTIRANJA UČENCEV V OSNOVNIH ŠOLAH.
V želji, da bodo lahko učenci obiskovali pouk v šoli tudi v prihodnje, Vas prosim, da upoštevate protokol za samotestiranje učencev dosledno, saj bomo lahko le tako preprečili širjenje okužbe.
Spoštovani starši,
skupaj z Vami smo uspeli izpeljati šolo v naravi v Moravskih toplicah, tečaje plavanja in vse ostale dejavnosti, saj ste s svojim odgovornim ravnanjem prispevali k realizaciji vseh do sedaj načrtovanih aktivnostih šole.
Za Vaše sodelovanje Vas lepo prosim tudi sedaj, ko je najpomembnejše, da omogočimo Vašim otrokom možnost izvedbe pouka v šoli, ki je za njihov razvoj najpomembnejša.
HVALA VAM za odlično sodelovanje do sedaj in SKUPAJ ZMOREMO preprečiti širjenje virusa tudi v tem jesenskem času.
Prijazno Vas pozdravljam in Vam želim vse dobro.
Ravnateljica: Anita Ambrož, prof.
Prireditev pred jesenskimi počitnicami
Športni dan
Prva čajanka za tretjo triado
V petek, 15. 10. 2021, je na šoli potekala čajanka za tretjo triado. Tema čajanke je bil naš odnos do živali. Tema je bila vsem zelo všeč.
Na čajanko smo lahko prinesli svoje živali. Imeli smo veliko živali, od polža, koze, pa vse do konja. Vsak je lahko opisal svojo žival. Ko smo začeli s pogovorom, so nekatere živali odšle domov, druge pa so ostale na čajanki. Nato smo se pogovarjali o knjigah, ki smo jih prebrali, in o ravnanju do živali. Gost čajanke bi moral biti gospod Sebastjan Krečič z Veterinarske postaje Radlje ob Dravi, ki pa nas je moral zaradi nujnega primera žal prehitro zapustiti.
Na koncu čajanke smo se seveda še malo posladkali in pogovarjali.
Žan Štifter, 7 . a
Naravoslovni dan drugošolcev
V torek, 19. 10. 2021, smo drugošolci imeli naravoslovni dan na kmetiji Korp, kjer je doma drugošolka Neža Smrečnik. Nežina mama, ga. Irena nam je kmetijo razkazala in nam povedala veliko zanimivosti.
Na kmetiji smo pripravili koruzo za pujse, videli male in velike bike. Igrali smo se kamen, škarje in papir. Julija 2. A
Videli smo bike, pripravili smo večerjo za pujse. Pili smo ribezov in jabolčni sok. Jedli smo slane palčke, ki jih je spekla Neža. Lana 2. A
Na kmetiji Korp smo videli bike, traktorje. Pili smo in jedli. Fajn smo se imeli. Taja 2. A
Igrali smo se igre, videli smo silos in traktor Lamborghini in Same. Videli smo velike in male bike in stroje za traktor. Pujsom smo pripravili večerjo, mi pa smo jedli sadje. Anej Ž. 2. A
Meni je bilo najbolj všeč, ko je bik lizal metlo. Vito 2. A
Na kmetiji imajo bike, pujse in kokoši. Najlepše pa je, da lepo skrbijo za živali. Taja Helena 2. B
Na kmetiji je lepo. Na kmetiji skrbijo za živali. Zelo je bilo fajn. Zala 2. B
Hvala, ker ste nam pokazali kmetijo in kako se živi na njej. Bine 2 . B
Zelo mi je bilo všeč, ker sem lahko povedala imena mini bikcev. Neža 2. B
Delo na kmetiji je težko in prijetno. Na kmetiji imajo travnike in polja. Živalim je treba dajati hrano vsaki dan. Na polju se seje žito, koruza in pšenica. Hvala, da ste nam pokazali kmetijo in nam vse razložili.
Mojca 2. B
Na kmetiji mi je bilo všeč, ker je Nežina mama tako lepo povedala in sedaj več vem o kmetiji. Tajda 2. B
Na kmetiji je bilo fajn, videli smo polno živali in traktorje. Izvedeli smo veliko o kmetiji. Pa tudi igrali smo se. Seniad 2 . B
Nacionalni mesec skupnega branja
V sredo, 13. oktobra 2021, smo na Osnovni šoli Muta izvedli bralni popoldan in se s tem pridružili projektu Nacionalni mesec skupnega branja.
Sodelovale so devetošolke Tjaša Mager, Urška Čas, Vita Pečoler, Nuša Pečoler, Nuša Ladinek, Žana Lorenci in Nastja Pečnik. Učencem 2., 3. in 4. razreda so prebrale zgodbe O polžu, ki je kupoval novo hiško, O dečku, ki se je bal vode in Izabelo. Branju zgodb so sledile ustvarjalne delavnice. Učenci 2. razreda so iz plastelina izdelovali polžke, učenci 3. razreda so naredili lutke, učenci 4. razreda pa so izdelali plakat.
Učenci so bili zelo navdušeni, želijo si še več takšnih bralnih popoldnevov.
Jožica Lauko
BRALNI MARATON
V petek, 8. 10. 2021, smo se učenci 3. triade udeležili bralnega maratona. Ob 16. uri smo se zbrali v učilnicah in pričeli z branjem. Sedmo- in osmošolci so brali knjigo Življenje brez psa, devetošolci pa smo brali roman Vrnila se bo.
Pripoveduje o skrbno čuvani skrivnosti ribjih orlov in o tem, kako je ribja orlica poletela v Afriko, kjer ji je pomagala afriška deklica Jeneba, ki jo je zbil tovornjak in ji zlomil obe nogi. Fant Callum pa ji je hotel pomagati.
Med branjem, ki je trajalo do 22. ure, smo se pogostili s sendviči, pijačo, sadjem in piškoti.
Žana Lorenci, 9. a
OB TEDNU OTROKA
Teden otroka je program Zveze prijateljev mladine Slovenije. Temelji na obeleževanju Svetovnega dneva otroka, ki ga je leta 1956 priznala Generalna skupščina Združenih narodov, Mednarodna zveza za varstvo otrok (I.V.C.W.) in Mednarodni fond za pomoč otrokom Unicef pa sta od leta 1957 skrbela za obeleževanje tega dne. (vir: Glasilo ZPMS 1967, 1969, 1973) Po priporočilih ZN se je Svetovni dan otroka (zasledi se tudi termin »Mednarodni otroški dan«) praznuje prvi ponedeljek oktobra.
Tema letošnjega tedna otroka je bil RAZIGRAN UŽIVAJ DAN, trajal pa je od 4. do 10. oktobra.
V tem tednu so učenci naše šole uživali v različnih dejavnostih (igre na hodnikih med odmori, ustvarjalne delavnice, glasba med glavnim odmorom, sodelovanje na različnih natečajih, sladka presenečenja in še mnogo več). Nekaj utrinkov si lahko ogledate na fotografijah. Ključna sporočila letošnjega tedna otroka so bila, da ti igra pomaga razvijati domišljijo, igra krepi telo, igra spleta prijateljstva in igra nas povezuje.
Zapisala mentorica Tedna otroka:
mag. Helena Boh
