V 2. razredu smo si naredili pouk matematike malo drugače. Učili smo se orientacije skozi igro. V razredu smo imeli različne postaje, kjer so učenci preko različnih pripravljenih delovnih listov iskali pravilne poti ali pa sami napisali pot, po kateri se mora žival premikati, da pride do cilja. Dve postaji smo imeli tudi v avli 1. triade. Na eni postaji so preko različnih poti povezovali iste pošastkote skupaj, na drugi postaji so pa spoznavali robotke. 3.b razred nam je priskočil na pomoč in nam predstavil, kaj vse zmorejo robotki in kako ukazati robotku, da se premika po določeni poti, da pride do cilja. Učenci so bili navdušeni, spreminjali so robotku glasove, barvo in se naučili oblikovati navodila za premikanje po prostoru.
Maja Planinšič
