{"id":183,"date":"2015-08-06T16:34:23","date_gmt":"2015-08-06T14:34:23","guid":{"rendered":"http:\/\/osmutaa.splet.arnes.si\/?page_id=183"},"modified":"2022-12-05T09:31:29","modified_gmt":"2022-12-05T08:31:29","slug":"okolju-prijazna-sola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/osmutaa.splet.arnes.si\/?page_id=183","title":{"rendered":"Okolju prijazna \u0161ola"},"content":{"rendered":"

EKOHIMNA:    <\/span><\/strong><\/p>\n

Mi smo eko \u0161ola ona na\u0161a je,<\/span>
\n radi jo imamo, veselimo se.<\/span>
\n S pogledom na gozdove in travnike,<\/span>
\n z razgledom na planine in ro\u017eice.<\/span>
\n Eko, ekola, eko, ekola, la, la, la,<\/span>
\n la, la, la, la, la, la!<\/span><\/p>\n

Urejena je okolica to vidi se,<\/span>
\n z ro\u017eami in drevjem posajena je.<\/span>
\n A v\u010dasih malomarnost res velika je,<\/span>
\n saj odpadkov vsepovsod prepolno je.<\/span>
\n Eko, ekola…<\/span><\/p>\n

Varujmo in lo\u010dujmo odpadke vse,<\/span>
\n saj nevarnih plinov mnogo v okolju je.<\/span>
\n \u0160kodujejo ozemlju in vsem ljudem,<\/span>
\n zato ekologija velik je problem.<\/span>
\n Eko, ekola…<\/span><\/p>\n

\n

OKOLJU PRIJAZNA \u0160OLA<\/strong><\/span><\/p>\n

Glavni cilj projekta Okolju prijazna \u0161ola je vzgoja otrok in mladostnikov v duhu skrbi za okolje in naravo.<\/span><\/p>\n

Drugi cilji so:<\/u><\/strong><\/span>
\n\u2013 izobra\u017eevanje za okoljsko odgovornost,<\/span>
\n\u2013 \u010disto in urejeno okolje,<\/span>
\n\u2013 u\u010dinkovita raba naravnih virov (voda, odpadki, energija),<\/span>
\n\u2013 lo\u010deno zbiranje odpadkov v na\u0161em okolju,<\/span>
\n\u2013 povezovati okoljska vpra\u0161anja z ekonomskimi in socialnimi,<\/span>
\n\u2013 razvijati pozitivne medsebojne odnose,<\/span>
\n\u2013 vzgajati in izobra\u017eevati za zdrav na\u010din \u017eivljenja v zdravem okolju.<\/span><\/p>\n

V sklopu projekta Okolju prijazna \u0161ola na \u0161oli \u017ee vrsto let potekajo razli\u010dne dejavnosti.<\/span><\/p>\n

V leto\u0161njem letu 2022\/23 smo dejavnosti, ki jih bodo izvajali u\u010denci vso \u0161olsko leto, strnili pod naslov MAJHNA DEJANJA ZA VELIKA ENERGETSKA VAR\u010cEVANJA.<\/span><\/p>\n

 Razmere v svetu so mo\u010dno vplivale na razpolo\u017eljivost in ceno energije. Dr\u017eave, zlasti v Evropi, i\u0161\u010dejo u\u010dinkovite in hitro delujo\u010de na\u010dine za var\u010devanje z energijo in hkrati opustitev fosilnih virov energije.<\/span><\/p>\n

Najbr\u017e se tudi doma \u017ee pogovarjate, kako bi prihranili nekaj denarja glede na to, da se elektrika dra\u017ei. Mogo\u010de ste spremenili na\u010din ogrevanja, ali dodatno zatesnili okna in vrata, izolirali stene, na streho zmontirali son\u010dne celice\u2026<\/span><\/p>\n

\u010ce ne drugega, ste morda postali pozorni na pri\u017egane lu\u010di, ki po nepotrebnem razsvetljujejo prazne stanovanjske prostore, ali pa ste za\u010deli uga\u0161ati naprave s funkcijo pripravljenosti, ali pa ste za nekaj stopinj zmanj\u0161ali temperaturo v prostoru.<\/span><\/p>\n

Kot vidite, ni treba velikih sprememb, ra\u010dun za elektriko lahko zmanj\u0161amo z majhnimi, v\u010dasih skoraj neopaznimi dejanji.<\/span><\/p>\n

Kje vse se da privar\u010devati z elektri\u010dno energijo, bodo raziskovali u\u010denci od 3. do 9 razreda. Vsaka razredna skupnost si bo izbrala eno izmed ponujenih vsebin in jo skozi \u0161olsko leto s pomo\u010djo u\u010diteljev raziskovala pri urah pouka, pri razrednih urah ter tudi izven \u0161ole.<\/span><\/p>\n

Nova vedenja in spoznanja bodo predstavili s pomo\u010djo pripravljenih plakatov ob dnevu Zemlje.<\/span><\/p>\n

To pa so vsebine, ki jih bodo raziskovali na\u0161i u\u010denci:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. LU\u010cI<\/span><\/li>\n
  2. POMIVALNI STROJ<\/span><\/li>\n
  3. PRALNI IN SU\u0160ILNI STROJ<\/span><\/li>\n
  4. \u010cRPALKE ZA OGREVANJE<\/span><\/li>\n
  5. OSEBNA HIGIENA<\/span><\/li>\n
  6. HLADILNIK IN ZAMRZOVALNIK<\/span><\/li>\n
  7. KUHANJE<\/span><\/li>\n
  8. KLIMA<\/span><\/li>\n
  9. ZRA\u010cENJE<\/span><\/li>\n
  10. VTI\u010cNICE<\/span><\/li>\n
  11. OGREVANJE PROSTOROV<\/span><\/li>\n
  12. LIKANJE<\/span><\/li>\n
  13. NAPRAVE S FUNKCIJO PRIPRAVLJENOSTI<\/span><\/li>\n
  14. TESNENJE OKEN IN VRAT<\/span><\/li>\n
  15. VRSTE ENERGIJE<\/span><\/li>\n
  16. OBNOVLJIVI VIRI ENERGIJE<\/span><\/li>\n
  17. JEDRSKA ENERGIJA<\/span><\/li>\n
  18. TERMALNA ENERGIJA<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Seveda pa bomo kot vsa leta do sedaj sodelovali v razli\u010dnih eko projektih, dejavnostih, nate\u010dajih in akcijah zbiranja odpadnega materiala.<\/span><\/p>\n

    V  ta namen imamo po razredih in skupnih prostorih \u0161ole razvr\u0161\u010dene \u0161katle in zaboj\u010dke za zbiranje baterij, sijalk, kartu\u0161, starega papirja <\/strong>in zama\u0161kov.<\/strong><\/span><\/p>\n

     <\/strong>V \u017eelji, da bi bile na\u0161e zbiralne akcije \u0161e uspe\u0161nej\u0161e, vabimo k sodelovanju tudi vse star\u0161e in krajane Mute.<\/strong><\/span><\/p>\n

     <\/strong>Spodnje fotografije so nastale v lanskem \u0161olskem letu ob dnevu Zemlje. Na \u0161oli smo ga obele\u017eili s prireditvijo in razstavo plakatov ob koncu projekta  ZELENI KORAKI – EKO JUNAKI.<\/span><\/p>\n

    U\u010denci na\u0161e in \u0161ole s prilagojenim programom so vso leto raziskovali na kak\u0161ne na\u010dine lahko sami pripomoremo k zmanj\u0161anju ogljikovih izpustov ter svoja spoznanja predstavili u\u010dencem in u\u010diteljem s pomo\u010djo zanimivih in pou\u010dnih plakatov.<\/span><\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n

    \n

     <\/span>\u0160olsko leto 2016\/2017<\/span><\/strong><\/p>\n

    Glavni cilj projekta Okolju prijazna \u0161ola je vzgoja otrok in mladostnikov v duhu skrbi za okolje in naravo.<\/span><\/p>\n

    Drugi cilji so:<\/strong><\/span>
    \n– izobra\u017eevanje za okoljsko odgovornost,
    \n– \u010disto in urejeno okolje,
    \n– u\u010dinkovita raba naravnih virov (voda, odpadki, energija),
    \n– lo\u010deno zbiranje odpadkov v na\u0161em okolju,
    \n– povezovati okoljska vpra\u0161anja z ekonomskimi in socialnimi,
    \n– razvijati pozitivne medsebojne odnose,
    \n– vzgajati in izobra\u017eevati za zdrav na\u010din \u017eivljenja v zdravem okolju,<\/span><\/p>\n

     <\/span><\/p>\n

    \u0160olski ekolo\u0161ki otok:<\/span><\/strong><\/p>\n