Športni dan na bazenu

Športni dan na bazenu

V ponedeljek, 19. 6. 2023, smo se odpravili na športni dan v letni bazen na Ravne. Ko smo prispeli, smo se preoblekli v kopalke in se namazali s sončno kremo. Na bazenu smo se kopali, plavali in se igrali. Vozili smo se tudi po toboganih, ležali na brisačah in jedli prigrizke. Vmes smo si privoščili tudi sladoled in slashy. Preživeli smo lep, sončen dopoldan, se nakopali in uživali.

 
Loti, Neli, Tasha in Mihaela
Zaključna prireditev

Zaključna prireditev

Spoštovani starši!

Z veseljem z vami delimo posnetek naše zaključne prireditve, ki je potekala dne 9. 6. 2023 v telovadnici OŠ Muta pod sloganom “PRIJATELJSTVO NAS OSREČUJE”. Učenci so na odru predstavili svoje talente in z glasbo, petjem ter plesom napravili nekaj korakov naproti počitnicam. 

Vljudno vabljeni k ogledu videoposnetka in fotoutrinkov. 

Povezava do videoposnetka: https://www.youtube.com/watch?v=vz82of8VyTo  

6. razred – Tabor v Bistriškem jarku

6. razred – Tabor v Bistriškem jarku

TABOR ŠESTOŠOLCEV

V preteklem tednu smo se šestošolci udeležili dvodnevnega tabora v Bistriškem jarku. 

Preživeli smo dva super dneva v naravi ob številnih aktivnostih in igri. Ob prihodu v Bistriški jarek smo si z učiteljico Franjo ogledali ekološko kapelo, se povzpeli do Sedelnikovega slapa ter se seznanili z bajko o vilah, ki naj bi nekoč živele na tem območju. Po kosilu so nas obiskali planinci in nam omogočili spust po zip-linu čez potok Bistrico. Lovci so nam razložili, kako se pravilno strelja z zračno puško in preizkusili našo natančnost (med najuspešnejšimi strelci sta bili kar dve dekleti). Z učiteljico Veroniko smo se skozi socialne igre učili sodelovanja in spoznavali pomen prijatelstva in medsebojnih odnosov.

Čas med aktivnostmi smo izkoristili za igro (nogomet, obdojka, badminton, karte) in druženje, večer smo pozdravili s tabornim ognjem, ob katerem smo si spekli hrenovke in penice.  Po umivanju zob smo večer sklenili z ogledom filma. 

Zjutraj smo se po aktivnem dnevu stežka prebudili. Po jutranjem razgibavanju ter zajtrku pa smo pozdravili nov dan, v katerem smo se urili v veščinah merjenja. Tudi ta dan smo bili zelo aktivni. Po dvourni hoji smo se polni lepih vtisov in doživetij vrnili nazaj v šolo. 

Lepe pozdrave! 😃

Šestošolci in razrednika Nejc Babič in Helena Brezovnik

Naravoslovni dan v 5. razredu

Naravoslovni dan v 5. razredu

NARAVOSLOVNI DAN V BISTRIŠKEM JARKU

V petek, 16. 6. 2023, je potekal naravoslovni dan za učence 5. razredov v Bistriškem jarku.

Od OŠ Muta do Doma krajanov smo se odpravili peš. Tam nas je že pričakala zelena bratovščina LD Muta, ki nas je s prijaznim pozdravom sprejela v precejšnjem številu. Po malici so nam predstavili, kakšno vlogo imajo lovci v naravi, lovsko obleko in različne pasme lovskih psov. Vodnik psa nam je prikazal, kako s psom išče divjad po krvni sledi.

Sledil je preizkus v streljanju z zračno puško. Vsak učenec je imel priložnost ustreliti petkrat v tarčo. Najboljši strelci so prejeli tudi manjšo nagrado.

Na šolskem igrišču pa smo si pogledali, kako se iz kosa lesa s pomočjo motorne žage izdela kipec.

Umetnika sta urno v vse smeri vihtela žago in pred nami so se že pojavili prvi obrisi sove.

Obljubila sta, da jo bosta prinesla na našo šolo, ko bo dokončana.

Tako smo preživeli zanimiv in pester dopoldan.

Zapisala: Alenka Vilar

Prijateljska tekma v odbojki

Prijateljska tekma v odbojki

V  četrtek, 15. 6. 2023, smo se skupaj z OŠ Vuzenica dogovorili o igranju prijateljske tekme v odbojki. Z osmošolci smo krenili proti Vuzenici in odigrali fair play tekmo, kjer smo na  koncu zasluženo slavili zmago s 3:1. Našo ekipo so zastopali: Tilen Boženk, Jaka Solero, Nikola Štih, Miha Brezovnik, Žana Gerdej Fras, Tija Pušnik in Maja Vanzo. S sabo smo imeli tudi zveste navijače, ki so nas ponesli do zmage.

 
Anja Srebotnik
Zaključno druženje prvošolcev in devetošolcev

Zaključno druženje prvošolcev in devetošolcev

Danes, 13. junija, smo imeli devetošolci in prvošolci še zadnji dve skupni uri. Že od začetka šolskega leta, smo imeli organizirana razna druženja, sprehode, zabavne izzive in igre, ki smo jih skupaj opravljali. Poleg vsega tega, pa smo se srečevali na hodnikih naše šole in v jedilnici. Ob vsakem srečanju smo se s prijaznim pogledom, nasmehom na obrazu in objemom pozdravili.  

Tako smo se danes, še zadnjič skupaj podali, na igrišče, kjer nas je pričakalo sedem različnih iger. Prvošolci so jih z malo naše pomoči z lahkoto opravili. Podirali so žogice na stožcih, se preizkusili v igri ‘štiri v vrsto’, vodili žogo z nogo, preizkusiti pa so se morali tudi v smučanju na travi, kjer je bilo najpomembnejše sodelovanje. Pri tem smo se zabavali, se smejali, vzpodbujali in pogovarjali. Po prisluženi malici, pa so nam prvošolci, pripravili presenečenje. Vse so ganili ob poslavljanju, ko so nam podarili kamenčke prijaznosti. 

Skozi vso leto smo se vsi ob naših druženjih imeli zelo lepo. Z veseljem smo spremljali in opazovali njihovo učenje, ustvarjalnost in razigranost. Mislim, da se bomo vsi še dolgo spominjali naših skupnih ur. Devetošolci si želimo, da se bodo bodoči drugošolci, še dolgo spominjali na nas, ki smo jim skozi njihovo prvo šolsko leto poskušali približali, kaj jih čaka skozi vseh devet let. 

Lara Mesner, 9. b 

Delavnica o reki Dravi

Delavnica o reki Dravi

V okviru delavnic za vedoželjne smo organizirali pohod po vodni učni poti Radlje, ki smo jo realizirali v soboto, 10. 6. 2023. Z učenci smo se podali po idilični gozdni poti ob reki Dravi in spotoma spoznavali različne značilnosti reke. Pot nas je vodila od ribnika Reš in vse do Vuhreda. Opisali smo njen pomen nekoč in danes. Videli smo, da je reka precej spremenila svojo podobo zaradi izgradnje hidroelektrarn. Posledično se ji je zmanjšala biotska pestrost. Bilo je poučno in zanimivo sobotno dopoldne.

Nina Šantl, prof.

Predaja ključa

Predaja ključa

PREDAJA KLJUČA

Bliža se konec šolskega leta in devetošolci generacije 2014–23 so uspešno predali ključ novi generaciji. Ampak ta predaja ključa ni potekala čisto brez boja. Osmošolci so se morali za ključ pošteno potruditi. Najprej so morali opraviti izziv, s katerim so se dokazali, da so uspešni pesniki. Nato pa je sledil preizkus fizičnih spretnosti, test sluha in kviz. Po vsem tem boju in zaprisegi so devetošolci presodili, da si osmošolci ključ zaslužijo. S tem dejanjem in z valeto se zaključuje pot še ene generacije na OŠ Muta: GENERACIJE 2014–2023.

Šola v naravi – 7. razred

Šola v naravi – 7. razred

Četrti dan

Zjutraj smo se zbudili ob sedmih in se pripravili za zajtrk.

Po okusnem zajtrku smo imeli orientacijski pohod. Razdelili smo se v 10 skupin po tri učence. Vsaka skupina je morala iti do vsake kontrolne točke, kjer so morali izpolniti vse dane naloge. Po pohodu smo šli na igrišče, kjer smo igrali med dvema ognjema in nogomet. Nato smo se odpravili na kosilo. Za kosilo smo imeli kremno juho in pečenega piščanca. Po kosilu smo šli na kratek sprehod do Nebes. Tam je bil zelo lep razgled na Julijske Alpe in na dolino. Izvedeli smo, kako je nastala reka Soča.

Ko smo se vrnili v dom, smo imeli delavnico kamišibaja, kjer smo si morali izmisliti svojo zgodbo o krivopeti, bajeslovnem bitju iz teh krajev. Nato smo imeli večerjo. Zvečer smo imeli zaključni večer. Predstavili smo svoj kamišibaj, kvize, ples in vsebino knjig, ki smo jih brali cel teden. Potem smo se uredili in še zadnjič šli spat. Sedaj pa se že veselimo odhoda domov.

Žiga Palko, 7. a, in Žiga Koprivnik, 7. b

Tretji dan

Današnji dan smo začeli ob 7. uri kot po navadi. Za tem je sledilo pospravljanje sobe, pripravljanje na dan in zajtrkovanje.

Po zajtrku smo se šli pripravit na dopoldanski pohod po Poti miru. Na poti smo  pridobili veliko informacij o prvi svetovni vojni. Sredi poti nas je presenetil rahel dež. Naša cilj je bil muzej na prostem. V muzeju smo si ogledali rove iz prve svetovne vojne in se po njih sprehodili. V enem izmed večjih rovov smo se pogovorili o grozotah vojne in si skušali predstavljati, kaj vse so takratni vojaki doživljali. Na poti domov smo uživali v enem izmed najlepših razgledov na Krn in sosednje gore.

Ko smo se vrnili, nas je čakalo toplo kosilo. Po kosilu smo si morali malce odpočiti, saj nas je pot izmučila. Po počitku smo se z učitelji odpravili na popoldanske dejavnosti. Razdelili smo se na dečke in deklice ter se preizkusili v lokostrelstvu. Potem smo se odpravili v kuhinjo, kjer smo skupaj pripravili tradicionalne kobariške štruklje, s katerimi smo se posladkali po večerji.

Po večernem počitku smo načrtovali nočni pohod, vendar nam je dež to preprečil, zato smo uživali v zabavnih socialnih igrah, še pred tem pa so nas »fino« nasmejali zamudniki s prekrasnim petjem. Vse do odhoda v posteljo je bilo živahno in smeh je napolnil vsak kotiček CŠOD-a.

Luka Špegelj, 7. a, in Marko Krajnc, 7. b

Drugi dan

Zjutraj, ko smo se zbudili, nismo bili ravno naspani, saj zvečer dolgo nismo mogli zaspati. Ko smo se uredili, smo odšli na samopostrežni zajtrk. Po zajtrku so ocenjevali urejenost sob. Med odmori smo brali knjigo z naslovom Mali princ.

Sledile so ločene dejavnosti za A in B-razred. Ena skupina je šla v Kavkno jamo, druga pa je pred domom plezala po plezalni steni. V jami smo spoznali veliko jamskih živali in si ogledali cvetačne kapnike. V jamo ni bilo enostavno priti, saj je bilo spolzko in strmo. Tam smo videli lobanjo goveda in skalo v obliki medveda in ženske. Bilo je zelo mrzlo. Po plezalni steni pa smo plezali v dvojicah, eden je varoval, drugi je plezal, potem pa smo se zamenjali.

Po malici smo zamenjali dejavnosti in jih imeli do kosila. Ko smo se nakosili, nas je čakalo kolesarjenje in sprehod do potoka. Pri potoku smo lovili različne sladkovodne živali in jih opisovali. Kolesarili smo v dolino in se vzpeli v hrib. Tam smo si ogledali tri stare hiše iz prve svetovne vojne.

Zvečer pa smo se usedli v krog in se za začetek igrali igro s škarjami. Pravilo smo morali ugotoviti sami. Potem smo prisluhnili pravljici v nadiškem narečju in peli beneške ter druge znane slovenske pesmi. Večerno druženje nama je bilo zelo všeč, všeč nama je tudi njihovo narečje.

Taja Štraser, 7. a, in Ivana Pečoler, 7. b

Prvi dan

Dočakali smo težko pričakovan dan. Izpred Gasilskega doma Muta smo se ob 6.00 odpravili na avtobus, s katerim smo šli na pot proti Livškim Ravnam. Z avtobusom smo se vozili prek Avstrije in Italije ter se čez prelaz Predel vrnili v Slovenijo. Občudovali smo naravna bogastva (planine, jezera, reko Sočo), ki nam bodo vsem ostala v spominu.

Malo za mejo smo se že odpravili na pot do rojstne hiše znanega slovenskega pesnika Simona Gregorčiča. O tem pesniku smo izvedeli veliko novega. Ogledali smo si muzej, ki govori o njegovem življenju, občudovali pa smo lahko tudi predmete iz tistega časa, ki so jih muzeju podarili bližnji prebivalci. Iz te sobe so vodila vrata v prostor, kjer smo  spoznali rodovnik Simona Gregorčiča. Tako smo se naučili brati, kako dolgo so njegovi sorodniki živeli. Izvedeli smo, da so pesnika premestili iz »planinskega raja« (tako je poimenoval svoj rojstni kraj). Vsem je bila zanimiva njegova postelja in posmrtna maska.

Po ogledu muzeja smo se odpravili proti domu Kavka, kjer bomo bivali v okviru CŠOD-a. Najprej smo odšli v svoje sobe, ki so poimenovane po pticah, nato smo se zbrali na sestanku. Seznanjeni smo bili s hišnim redom in pravili CŠOD-a. Sledilo je kosilo, nato pa smo imeli malo prostega časa.

Ob 14.30 smo se razdelili v dve skupini. Prva skupina je odšla kolesarit z električnimi kolesi. Ogledali smo si hišo, v kateri naj bi živela t. i. Pepa, ki je bila znana po pripovedovanju zgodb iz preteklosti. Izvedeli smo nekaj zanimivosti o življenju v teh krajih, še posebej o prvi svetovni vojni in o napadu Avstro-Ogrske na  Italijo. Pa tudi o častniku avstro-ogrske vojske. Druga skupina pa je odšla lovit bioindikatorje v potok. Dokazali smo, da voda v potoku Perivec še ni onesnažena.

Sledila je večerja, po večerji smo hoteli iti na sprehod, a nam je dež prekrižal načrte. Namesto tega smo v domu Kavka igrali zanimive igre. Ob 22. uri je sledil težko pričakovan nočni počitek.

Lana Ledinek, 7. a, in Ema Hudnik, 7. b

Sedmošolci sporočamo, da smo varno prispeli v CŠOD Kavka. Dobro se počutimo in vse lepo pozdravljamo.

 

Uspeh učencev na literarnem področju

Uspeh učencev na literarnem področju

USPEŠNI SMO BILI TUDI NA LITERARNEM PODROČJU

ELA – Mali pranger

Učenci 3. triade naše šole so tudi letos sodelovali na natečaju ELA – Mali Pranger.  Na literarni natečaj za najboljšo pesem, ki jo razpisujeta Festival Pranger in Knjižnica Rogaška Slatina na temo Toplina,  je letos  prispelo kar 261 pesmi. Med njimi je žirija izbrala najboljše pesnice in pesnike. Letošnja nagrajenka naše šole je Pia Drajzinger iz 8. a razreda. Napisala je pesem z naslovom Kaj je toplina.

Priznanja so bila podeljena na slavnostni podelitvi 27. maja 2023 v Aninem dvoru v Rogaški Slatini.

 

KAJ JE TOPLINA?

Kaj je toplina?

Je mogoče to sardina,

kakšna cvetoča malina

ali stara soseda Kosmina?

 

Je to mimoidoči starček,

ki mi prijazno odzdravi?

Je to droben zvonček,

netopirček, mravljica ali metuljček.

 

Je  gozdni šumeči potoček

ali srečen jokajoči otroček?

Je lahko samotni otoček

ali preprost na prstu obroček?

 

So veveričine igrice po drevesih,

ali sonce, ki posije po potresih?

So otroci na kolesih

ali ko vrtimo se na plesih?

Pia Drajzinger, 8. a

 

NAŠA DOMOVINA – MOJA VARNOST

Kulturno naravoslovno društvo Naša zemlja je tudi za to šolsko leto razpisalo literarni natečaj Naša domovina – moja varnost.

Na natečaj smo poslali  literarna dela (pesmi in prozna besedila) učencev 7. in 8. razreda. Zlata priznanja so prejeli:

  1. Nely Trnjek Hiter, 8. a     
  2. Luka Špegelj, 7. a     
  3. Ema Hudnik, 7. b            
  4. Žiga Palko, 7. a            
  5. Taja Štraser, 7. a      
  6. Lana Ledinek, 7. a  

 Nely Trnjek Hiter je bila za svoje delo nagrajena tudi z obiskom in ogledom predsedniške palače ter s srečanjem s predsednico Natašo Pirc Musar,  ki bo 25. 6. 2023 nagovorila 30 najboljših učencev osmih razredov.

 

MOJ VAREN DOM

 Kje naj iščem

deželo,

deželo, kjer lahko se počutim doma.

 

Kje naj iščem,

deželo,

kjer lahko čutim toplino,

kjer lahko čutim veselje,

kjer lahko čutim ljubezen.

 

Kje naj iščem deželo,

kjer lahko počutim se doma.

 

Po dolgem iskanju po svetu

spoznam – moj dom je tam,

kjer je moja Slovenija.

           

Našla sem jo. Mojo Slovenijo –

moj edini dom.

 

Našla sem jo. Mojo Slovenijo,

kjer so srečne družine doma.

Slovenijo, ki sladka kot med je,

kjer imam dobre prijatelje.

 Nely Trnjek Hiter, 8. a

 

MOJ CAJT – MOJA IZBIRA

 Na literarni natečaj Moj čas – moja izbira, ki ga je razpisal Center za mlade Domžale, smo poslali prispevke učencev 7. in 8. razreda: Ivane Pečoler, Alje Rebernik, Zoje Repnik in Pie Drajzinger.

Pesem Alje Rebernik iz 7. a razreda  se je uvrstila na 2. mesto, spis Pie Drajzinger iz 8. a razreda pa na 3. mesto.

 

MOJ CAJT, MOJA IZBIRA

Kadar mi je dolgčas in nimam kaj početi, grem na svež zrak, se družim s prijatelji ali pa peljem kužka na sprehod. Z njim grem po navadi v gozd ali po naselju. Kuža je moj najboljši prijatelj, saj me s svojim usmiljenim pogledom vedno potolaži, ko mi je hudo.

Razmišljam pa, da smo včasih otroci čisto preveč zaposleni in obremenjeni s šolo. Zaradi testov, spraševanj, krožkov … Včasih moramo iti v šolo tudi popoldan ali pa dobimo kakšne naloge tudi čez vikend. Ne zdi se mi prav, saj smo v šoli od pol osmih in vse do dveh. Preveč časa moramo v šoli sedeti in super bi bilo, če bi šli kdaj za kakšno uro ven, v naravo in tam reševali naloge. S seboj bi vzeli zvezke, peresnico, delovni list in reševali naloge po skupinah. Svež zrak bi marsikomu koristil, da bi lahko bil bolj zbran.

Med poukom pogosto gledamo skozi okno in opazujemo otroke v vrtcu, kako se brezskrbno igrajo na igralih … in se spominjamo nekaj let nazaj, ko smo bili tudi mi takšni in nismo razmišljali, kaj se bo zgodilo čez teden, mesec, leto. Naša edina skrb je bila, če bo prijateljica prišla v šolo in kaj se bova igrali.

Sicer pa je moj čas odvisen od mojega razpoloženja. Včasih je zabaven, včasih pa je lahko zelo dolgočasen. Včasih vzamem v roke svinčnik in radirko in kar tako malo za šalo malo rišem, barvam. Včasih se družim s prijatelji, rolam, grem na kolo, v hribe, se kopat, drsat, božam kokoške, se igram z muco, kužkom. Najraje pa grem v gozd, ko ozeleni in ko je jesen in pada listje. Rada grem v gozd tudi pozimi, vendar ne maram, če mi sneg pade z veje za ovratnik. Kadar peljem psa na sprehod, se sprostim, se sama z naravo in poslušam šelestenje listja, petje ptic in opazujem druge živali. Vidim plahe srnice, zajca ali zvito lisico.

Prosti čas je zelo pomemben. Babice, dedki in majhni otroci imajo kar veliko prostega časa, ki ga preživijo doma, v domovih ali v vrtcih. Všeč pa mi je tudi, kadar gremo pri krožku Razveselimo starejše v dom za ostarele in se tam z njimi družimo in igramo. Včasih različne štafetne igre, pečemo kostanje, pojemo in podobno ter jim krajšamo čas.

Prav je, da imamo vsak svoj prosti čas in da takrat počnemo vse tisto, kar nas veseli in spravlja v dobro voljo.

Pia Drajzinger, 8. a OŠ Muta

MOJ CAJT

 Moj cajt ni namenjen samo meni. O njem ne odločam le jaz.

Včasih se vleče kot med iz steklenega kozarca.

Včasih se vleče kot siva megle iz doline.

Včasih je kot leteča ptica, ki izgine v oblakih.

Včasih sem žalostna kot viseča mreža v jesenskih dneh.

Včasih sem razigrana kot lastovka na lesenem drogu.

Včasih sem zaspana kot medved v mrzli zimi.

Včasih sem jezna kot orkan sredi oceana.

Včasih sem vesela kot cvetoča pomlad.

Včasih sem zaljubljena kot ptički na gregorjevo.

Včasih pa sem tudi pridna kot drobna mravljica sredi zelene trate.

Takšen je ta moj cajt, ki nenehno teče, se ne ustavi … saj nima časa.

Alja Rebernik, 7. a

 

NATEČAJ NARAVNE IN DRUGE NESREČE – POMOČ POTREBUJEMO VSI

 Na natečaju, ki ga razpisuje  Ministrstvo za obrambo RS, Uprava za zaščito in reševanje

Izpostava Slovenj Gradec, je v 4. kategoriji – 3. triada – (literarna dela)  sodelovala Lana Špegelj Mongus, učenka 7. b-razreda. Napisala je zgodbo Skrivnosti ocena ter zanjo prejela nagrado in priznanje.

Vsem učencem, ki so sodelovali na razpisih in vsem prejemnikom nagrad, iskreno čestitam ter se veselim sodelovanja in ustvarjanja tudi prihodnje šolsko leto.😊

Mentorica Franja Razdevšek

Dostopnost